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Diseño de recursos para Aula Invertida en Programación I

Autor: Inés Friss de Kereki

Resumen de la Presentación (original proporcionado por el/los autor/es):

"La modalidad de aula invertida, en vez de clases magistrales, fue la opción pedagógica elegida para la materia de primer semestre Programación I en el nuevo plan de estudios de 2019 en la Facultad de Ingeniería de la Universidad ORT Uruguay. En este formato, los estudiantes se preparan antes de la clase realizando ciertas actividades y en la propia clase se aplica y discute lo aprendido. Entre otros, los materiales a utilizar en el curso consisten de videos, cuestionarios y libros digitales. En este trabajo se describe el proceso de diseño y elaboración de dichos materiales para los nuevos contenidos y metodología, se describen buenas prácticas y lecciones aprendidas y se presentan resultados a través de dos cohortes en un año".
Inés Friss de Kereki

Autor que presenta: Inés Friss de Kereki

Catedrática de Programación - Universidad ORT Uruguay – Uruguay

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