Implementación de tecnologías disruptivas en la educación superior. Caso de la Universidad Estatal a Distancia
Autores: Francisco Durán, Rolando Rojas
Resumen de la Presentación (original proporcionado por el/los autor/es):
"La presente investigación contiene una descripción de las diferentes implementaciones tecnologías innovadoras y disruptivas que se han realizado en los últimos 5 años en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica. Se detallan diferentes implementaciones relacionadas a proyectos de varios laboratorios orientados a la docencia, los cuales han llevado la virtualización, en diferentes grados, a sus grupos de estudiantes y profesores. Asimismo, se incluye una descripción de la labor realizada por algunos laboratorios de investigación que se dedican a la innovación abierta, así como al desarrollo de soluciones del internet de las cosas. En el documento se incluyen ejemplos de: laboratorios virtuales, remotos, simuladores, manufactura, así como sistemas de información geográfica, predictivos, realidad aumentada, realidad virtual e impresión 3d. En cada caso, se detallan los resultados y logros obtenidos por cada proyecto de implementación, beneficiarios, costos y desarrollos futuros que se encuentran actualmente pendientes. Finalmente, luego de realizar el compendio tecnológico, se presentan unas conclusiones a manera de cierre."
Autor que presenta: Francisco Durán Montoya
Director de la Dirección de Tecnología de Información y Comunicaciones - Universidad Estatal a Distancia (UNED) - Costa Rica